Escenes divertides per a l'Any Nou. Escenes divertides per a l'Any Nou per als estudiants de secundària

2024 Autora: Leah Sherlock | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 05:30

L'esdeveniment serà més interessant si s'inclouen escenes divertides al guió. Per a l'Any Nou, convé reproduir actuacions tant preparades com assajades, així com miniatures improvisades. Podeu connectar-vos al joc i als mateixos convidats. Les escenes divertides per a l'Any Nou tindran èxit si els seus arguments són vells contes de fades famosos d'una manera nova.

Organització d'improvisació

Si la companyia està prou relaxada o les vacances es fan en un gran equip, no serà difícil jugar una miniatura sense preparar-se amb el públic. Les escenes divertides improvisades per a l'Any Nou també poden incloure algunes tasques interessants. Això hauria de formar part de l'script de miniatures.

Abans de començar a reproduir escenes divertides per l'Any Nou, l'amfitrió de la festa convida els que vulguin convertir-se en artistes a anar al centre de la sala o a l'escenari. Després hi ha un sorteig, com a resultat del qual els actors reben els seus papers. L'humor rau en el fet que el paper masculí pot anar al sexe just i viceversa. També solen tenir escenes divertides improvisades per a l'Any Nou per als escolarsgran èxit.

Disfresses d'escenari

Així que els artistes van rebre notes amb els noms dels seus papers: ratolí, rata georgiana, hàmster-pagès letó. A continuació, se'ls convida a maquillar-se i a posar-se la roba de l'escenari. A aquests efectes, s'elabora prèviament una taula, on es troben els atributs de les disfresses.

No siguis massa meticulos a l'hora de preparar els vestits d'escenari. N'hi ha prou amb oferir als actors només alguns detalls, gràcies als quals l'actor serà reconeixible en el seu paper. Per exemple, una rata georgiana pot posar-se una gorra enorme amb una visera gran i dibuixar un bigoti negre. Una faldilla curta i esponjosa, semblant a un tutú de ballet, és perfecta per a un ratolí curt i, com a maquillatge, definitivament haurà de maquillar-se els llavis amb pintallavis brillant.

Conte de fades basat en "Mukha-Tsokotukha"

Ecollint escenes divertides per a l'Any Nou, el guionista pot triar un conte de fades per a nens conegut. Podeu refer el "Fly-Tsokotukha" substituint els insectes per animals petits. Les paraules dels actors s'imprimeixen amb antelació als fulls i es donen als participants immediatament abans que comencin a jugar les escenes divertides per a l'Any Nou. L'esdeveniment corporatiu estarà més organitzat si el presentador compta amb l'ajuda de maquilladors i dissenyadors de vestuari pre-formats que coneguin l'argument de la composició.

El començament de la mini-actuació. Sortir de la rata georgiana

Totes les escenes divertides de l'Any Nou 2014 per a una festa corporativa comencen amb les paraules del presentador i dels actors en el transcurs de la seva lecturaha de realitzar amb humor les accions indicades al text:

- Ratolí-ratolí-short, El ratolí va passar sota el sofà, El ratolí va trobar els diners.

El ratolí va anar al carrusel

I vaig comprar Mazhitel.

Shorty Mouse:

- Ei, animals, veniu!

Sí, porta regals.

Bevem i cantem, ballem, Juga a diferents jocs, En general, celebra l'Any Nou!

Presentador:

- Aquí ve el ratolí

Rata grisa-georgiana.

Shorty Mouse

Dona una mandarina.

Rata georgiana:

- Daragay la meva nena!

T'ho hauries de menjar

En mig minut! I després

Rebeu una notícia meravellosa!

Concursos durant les miniatures

Les escenes divertides per a l'Any Nou es tornaran més dinàmiques si els seus convidats també participen en diferents concursos al llarg del camí. Per tant, el líder ha de convidar diverses persones més a participar en la competició en aquest moment. La competició "Qui es menjarà la mandarina més ràpid" per equips sol tenir lloc de manera molt ràpida i alegre. El guanyador pot rebre un premi divertit, com una nota amb un horòscop divertit per a l'any vinent. Pots complicar la tasca convidant els concursants a menjar mandarines per accelerar, però amb les mans lligades a l'esquena.

Hàmster letó entra

L'amfitrió continua:

- Darrere dels georgians

Hamster va venir, Lent, tranquil

home letó.

Va portar una llimonaregal

I va dir les paraules…

Hamster-home letó:

- Tu, ratolí, No pots estar sol!

La senyora ha de prendre una llimona, Per conjurar, Puc ensenyar, Com trobar un marit.

Poseu-vos al cap

Llimona: no la deixeu caure!

I fes tres cercles amb ell

Al voltant de la taula. Mira!

Ara he d'agafar una escombra

I… puja-hi!

Sense això, xicota, No podem fer màgia!

S altaràs per les taules, "Hurra!", cridant. Quan

La música s'aturarà –

Agafa el teu marit llavors!

Escena final en miniatura

Després d'una mica de màgia màgica, la Ratolina es veu obligada a ballar el tango amb la persona davant de la qual es va aturar al final de la melodia. Pots continuar el joc i oferir-te a "conjurar" un marit a unes quantes dones més dels convidats.

A continuació, el facilitador continua llegint el text de l'autor:

: va aparèixer el tercer, Per descomptat, Pare Noel.

És Shorty Mouse

Va portar l'escorça.

Però l'escorça no és senzilla, Per què parlar en va.

Missa de treballs de grau

L'avi pot regalar!

El Pare Frost surt i comença a donar a tothom diplomes genials a la música. Aquests poden ser documents sobre la graduació de les universitats i l'obtenció d'especialitats extravagants: "Bullir, fregir, guisar i salar sense indigestió posterior per a mestresses de casa novells", "Col·legi de medicina amb prejudici agrícola i educació pedagògica addicional per a les dones".personal militar”, “Universitat Política i Econòmica de converses i disputes de taula a fumadors”.

Dibuixos per a estudiants de secundària

Els estudiants de secundària també poden ser convidats a representar actuacions breus sense preparació. Els vells contes de fades d'una manera nova també són adequats per a ells, sobretot si la trama està relacionada amb el tema escolar. Aquestes escenes tan divertides per a l'Any Nou per als estudiants de secundària recorden una mica les actuacions dels equips de KVN. Però tampoc hauríeu de rebutjar miniatures assajades prèviament.

Les actuacions breus relacionades amb la vida escolar sempre són percebudes pels escolars amb un major interès. Per tant, les escenes més divertides de l'any nou per als estudiants de secundària són sempre aquelles en què els trucs dels estudiants ganduls i negligents s'executen de manera intel·ligent per no aprendre el tema, sinó per obtenir una puntuació alta per a la resposta.

"The Tale of the Goldfish" d'una manera nova per als estudiants de secundària

Presentador:

- A la classe 11 "A" es va anunciar que demà hi haurà una prova de literatura. Així que Maxim Dvoechnikov va pensar com fer que aquesta situació vagi. Va arribar a la vora del riu i va començar a cridar el peix daurat…

Màx.:

- Com estar amb el desplaçament, eh? Després de tot, no em rendiré, stopudovo! Això vol dir que no se'ls permetrà fer l'examen d'estat unificat, i la universitat cremarà amb una flama blava, i allà l'exèrcit… Oh, no ho vull! Potser diuen un peix daurat, que jo, fins i tot quan anava a la llar d'infants, vaig alliberar aquí d'un aquari? Ho intentaré… Ei tu, amfibi! O no… Ei, aus aquàtiques!En resum, cua escamosa! Neda per aquí! Alguna cosa no passa… D'acord, ara li enviaré un missatge! Quina és l'adreça? M'agradaria saber-ho!

Peix que ve:

- La meva adreça és "fish-dog-sea-dot-ru"… Això, Maxim Dvoechnikov, vaig complir el teu primer desig!

Màxim:

- Vaja, aquestes són creps de melmelada! Vinga, peix, encara no et nedis, et demanaré un segon desig. En resum, vull… (xiuxiuejant) bé, no gastaré el meu desig en aquest crèdit estúpid… (En veu alta) Vinga, peix, fes-me president!

Peix (somrient):

- Sí, però no vols ser el governant del mar i que jo serveixo als teus paquets?

Màxim:

- És, com, el cap de l'oficina de correus navals? No, no vull! Vinga president!

Peix:

- Bé, ell mateix va dir "Vinga president!" - Aquí tens.

El president surt entre bastidors. Màxima:

- Oh, qui és aquest? El mateix Vladimir Vladimirovich?

- Sí, sóc jo. I tu qui ets, de totes maneres, Dvoechnikov? També, sembla, volia veure el president? Ah, avui ja en tinc 105. El peix daurat em va torturar completament… (s'asseu, s'eixuga la suor del front amb un mocador). Però encara he d'anar a una reunió del Consell de Ministres avui, després volar a l'Àfrica amb ajuda humanitària: contenidors de les nostres paneroles seques… Obama, de nou, en resposta a les sancions, cal mostrar una "cara de cabra", però perquè tot fos cultural, diplomàtic. Però, et creus, Maxim, hi va haver moments en què vaig viure sense preocupacions, vaig anar a l'escola, com tu, vaig córrer… Canviem, Dvoechnikov: Jo sóc al teu lloc i tu al meu?

Màxim:

- No, Vladimir Vladimirovich, vull seguir sent jo mateix! No tinc ganes de volar a l'Àfrica amb paneroles seques!

Peix:

- És fantàstic! Tercer desig satisfet!

Màxim:

- Sóc un ximple, he arruïnat els 3 desitjos! Així que haureu d'aprendre aquesta literatura vos altres mateixos… Però tot va començar molt bé!

L'escena "Gene and the Losers"

Els alumnes comencen a familiaritzar-se amb "Eugene Onegin" a partir de 7è de primària. Per tant, convé construir la trama de la miniatura, a partir del material del currículum. Es poden obtenir escenes molt divertides per a l'Any Nou per a 7è de primària barrejant diverses assignatures de l'escola.

L'escena comença amb una conversa entre el geni i Maxim Dvoechnikov. Un jove demana al seu nou amic que l'ajudi a respondre en una lliçó de biologia: el final de mig any està al nas, la situació s'ha de corregir.

- La Raisa Vitalievna em preguntarà sens dubte, va prometre! Aquest és el paràgraf que em transmetreu mentalment, enteneu?

- Entés, oh, Max, el meu amic i mestre! Faré tot el que em demanis!

La lliçó comença, la mestra entra a l'aula i anuncia que avui s'ha substituït la biologia per la literatura. Llavors ella truca a Maxim al tauler i li demana que reveli la imatge d'Oneguin. Maxim comença a parlar:

- Eugeni Onegin… un aristòcrata de la capital que vivia a Sant Petersburg, - aleshores el jove tremola i murmura monòtonament (aquest és l'efecte de la telepatia). - El seu cos està format per fongs i algues que interactuen estretament… És extremadamentsense pretensions, de manera que pot sobreviure a la tundra i al desert, i fins i tot en una roca nua…

La professora mira en Maxim amb sorpresa:

- Dvoechnikov, estàs bastant sa? Alguna cosa la teva resposta… alguna cosa estranya! Com està el teu cap?

- Estic sa! I el meu cap està bé, però (de nou el jove s'estremeix i passa a un monòton relat del text del llibre de text) el cos és un tàl·lus on el fong parasita a les algues… D'això se'n diu simbiosi mutualista. Tanmateix, el descobriment de les haustoria -excreixes fúngiques- dins de les cèl·lules d'algues va demostrar el contrari: és l'alga que xucla els òrgans del fong i és un paràsit! - En Maxim torna a estremir-se, torna en raó i es gira cap a la mestra. – Et puc parlar de Tatiana Larina?

- D'acord, Maxim, digues-me…

- La Tatiana és una persona sencera, Puixkin l'anomena una dolça ideal… (s'estremeix) A l'exterior, és més gran que un mascle… A la tardor teixeix un capoll d'una xarxa i hi posa els ous…

Professor:

- Ja n'hi ha prou, Dvoechnikov, burla't de nos altres! Seieu, compte!

Dvoechnikov surt corrent al passadís, corre cap al geni i li colpeja al cap amb un llibre de text:

- Un ximple, geni! I la teva telepatia és estúpida!

Gene agafa el llibre de text a Max i li colpeja al cap amb les paraules:

- El mateix ximple! Apreneu, mireu, us convertireu en un estudiant excel·lent!

Històries d'escriptors infantils com a base per a les miniatures escolars

Per preparar escenes divertides per a l'Any Nou per a 6è de primària, podeu recollir històries curtes de broma divertides i provar d'interpretar-les. Aquestes poden ser miniatures per a l'escolatema. Les històries descrites per Viktor Dragunsky són perfectes, per exemple, la història "Els principals rius d'Amèrica" o "Un foc a la dependència, o una gesta en el gel". Per cert, aquestes mateixes històries es convertiran perfectament en escenes divertides per a l'Any Nou per a 5è de primària.

Podeu inventar les vostres pròpies històries basades en casos reals; aquest serà el més destacat de les vacances.