Adorns i patrons als plats
Adorns i patrons als plats

Vídeo: Adorns i patrons als plats

Vídeo: Adorns i patrons als plats
Vídeo: Albert Serra: "El cine que faig està pensat segons el que serà el cinema del futur" - Planta baixa 2024, Setembre
Anonim

Des de l'antiguitat, la gent ha intentat fer el món que l'envolta més bonic. Per tant, decoraven tot el que els envoltava: les parets dels habitatges, la roba, els articles de la llar. Els més senzills eren els patrons dels plats, consistents en repetir formes geomètriques, segments, punts. A poc a poc, es van començar a teixir elements florals en els ornaments, simbòlicament propers als geomètrics.

patrons als plats
patrons als plats

Adorns geomètrics als plats

Els ornaments són dibuixos en què es repeteix una part (principal). Normalment, els patrons de la vaixella tenen dissenys de ratlles que s'emboliquen al voltant de gerres, gots, gerros o corren per les vores de plats, plats, safates, bols, olles i altres estris de cuina.

No obstant això, avui l'art de decorar plats ha avançat molt. Els artistes que pinten plats i serveis ja no volen limitar-se als ornaments geomètrics. Una tècnica com els baixos relleus, en decorar plats, s'utilitza juntament amb els patrons de la tira. Així, queda clar que els patrons dels plats es fan no noméspintures.

patrons a la foto dels plats
patrons a la foto dels plats

Pintura temàtica dels plats

Tothom coneix els jocs de cafè "Pastoressa", pintats amb dibuixos argumentals d'una cita romàntica entre un noble i una jove pastora; cada element està pintat de manera diferent dels altres, il·lustrant una de les escenes de la reunió. Els patrons dels estris de la "Pastorta" en forma d'ornament geomètric només es poden veure al llarg de les vores de les tasses i els plats. Aquest mètode de pintura és utilitzat avui per moltes empreses, marques modernes famoses que fan plats.

projecte de patrons de vaixella
projecte de patrons de vaixella

Elaboració d'un projecte de segon grau

El currículum d'avui sovint utilitza el mètode d'ensenyament de la redacció de projectes. Per exemple, als alumnes de segon d'una lliçó de matemàtiques se'ls ofereix el següent projecte: "Patrons en plats i adorns: forma, alternança d'elements, regla per a la seva disposició un darrere l' altre".

Primer, l'alumne ha de definir les paraules "patró", "ornament", "formes geomètriques", "baix relleu". A continuació, s'explica què poden ser els ornaments.

A mesura que avancen, els nens identifiquen patrons a partir de combinacions de punts i línies sòlides, en ziga-zaga o retorçades. Descrivint certs patrons als plats, les fotografies dels quals es proporcionen al projecte, el nen nota si estan fets amb pintures o semblen un baix relleu.

adorn floral als plats
adorn floral als plats

Classe magistral al projecte

També podeu incloure al projecte una classe magistral sobre la decoració de plats amb ornaments geomètrics. Per fer-ho, necessites una càmera i material didàctic:un cercle de paper que imita un plat i formes geomètriques acolorides: cercles, triangles, rombes, quadrats.

- 1 foto hauria de capturar tot el material preparat per al treball.

- 2 fotos: el primer pas, per exemple, enganxar diamants en un plat a la mateixa distància els uns dels altres.

- 3 fotos: el segon pas, per exemple, la ubicació entre els cercles de diamants.

- 4 fotos: el tercer pas, durant el qual es fa la distribució entre els triangles.

- 5 fotos poden ser definitives, que representen el producte final: un plat decorat acabat.

Atès que els patrons dels plats també poden tenir forma de línies sòlides (rectes, ondulades o en ziga-zaga), convé utilitzar aquest mètode de pintura a la classe magistral.

A sota de cada foto de la classe magistral, heu de fer una descripció exhaustiva de l'acció realitzada.

Recomanat: